深圳商报•读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰赌钱app下载

11月21日，光明区2024年语文体科专科提高步履之高中经典论著教学考虑行动在中科附高（深圳理工附中）答复厅内拉开帷幕。光明区高汉文文教研员王蓉憨厚、光明中学科研处李爱主任、高汉文文兼职教研员田晶憨厚和李绪平憨厚干涉了行动，深圳理工附中的宋诗婷憨厚、光明中学的杨文砚憨厚和光明区高等中学的孙凯憨厚动作磨真金不怕火代表，带来了三节优质的展示课，全区高汉文文磨真金不怕火存眷参与，共同探索经典论著教学的深度与广度。

最初进行的是高汉文文聘请性必修中册第一单位第2课《东谈主的正确念念想是从那里来的？》的同课异构展示。

中科附高（深圳理工附中）的宋诗婷憨厚从梁衡先生对毛主席著述的评价启程，率领学生深远领会课文的论证特质，以体悟著述抒发的精妙之处。课堂盘算丝丝入扣，首尾呼应，让学生在念念维的碰撞中，迟缓纷乱著述的主旨与精髓。

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光明中学的杨文砚憨厚以明显的想法界定为起原，通过念念维导图、漫画等多种体式，机动展现著述的念念路，并要点不时“两次飞跃”的历程。她的课堂娓娓谈来，亏欠启发性，饱读舞学生深远阅读，拓宽视线。

光明高等中学的孙凯憨厚，用“可爱读什么书”这么随和的话题导入课堂，围绕政论文的政事性、严实性、指导性三大特质伸开，课堂氛围机动晴明。他还好意思妙地将教学与高考衔尾，让学生在随和自得的氛围中，掌抓政论文的写稿精髓。

光明区高汉文文兼职教研员田晶憨厚对三位憨厚的课堂予以了高度评价，她觉得三堂课小巧别致、求实高效，有用地提高了学生的念念维品性。她非常唱和宋憨厚的课堂首尾圆合，有照顾之好意思；杨憨厚的课堂切入点小，厘清想法作念得好；孙憨厚的课堂以高考题切入，对政论文特质的不时深远透顶。

光明中学科研处李爱主任也抒发了对三位憨厚的唱和之情。她觉得这次同课异构所选文本是难啃的著述，但三位憨厚皆展现出了高妙的教学艺术，让课堂充满了感性念念维的光泽。她非常提到宋憨厚课堂盘算严实，逻辑严谨，擅长以追问法启迪学生；杨憨厚有亲和力、感染力，课堂现场生奏效力好；孙憨厚善于学术不时，对言语的严实性挖掘最透顶。

光明区兼职教研员李绪平憨厚觉得宋憨厚的课堂抒发诈欺稳当，学生涯跃、参与度高；杨憨厚将两次跃进讲得透顶，聘请题盘算好意思妙；孙憨厚在想法发达和言语严实性的指导上作念得最佳。

终末，光明区高汉文文教研员王蓉憨厚为整体参会磨真金不怕火带来了题为“经典论著的文本解读与教学盘算——以《东谈主的正确念念想是从那里来的？》为例”的专题讲座。她最初强调了区主干磨真金不怕火引颈讲义解读和教学盘算的伏击性，同期针对文本解读和教学盘算两个层面提议了具有针对性的指导战略。

随后，讲座从小、初、高汉文文讲义解读的不同标的和不同技艺伸开，探讨高汉文文讲义解读的标的和重难点，并借助丰富的案例与光明区的一线语文磨真金不怕火共同分析学习。

王蓉憨厚的讲座深远浅出、层次明显，为一线磨真金不怕火们今后的教学提供了选藏的参考案例和教学教学。“沉之行始于独揽，百丈竿头更进一步。”在讲座的终末，王蓉憨厚还对光明区的语文教研提议了期待，她但愿今后光明区高汉文文的教研大要冲破各学校之间的壁垒，分享资源，共同卓越。

文韵飘香润心田，考虑换取绘华章。这次考虑行动不仅是一次念念想的碰撞与和会，更是一次教学艺术的换取与提高。确信在整体磨真金不怕火的共同起劲下赌钱app下载，光明区高汉文文指示将会迎来愈加好意思好的来日。

发布于：广东省